Los refuerzos positivos para mejorar la conducta de los niños y niñas

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Refuerzos positivos: A veces la conducta de los niños y niñas no es la más adecuada, pero cambiarla no es sencillo. Son muchas las familias que aplican castigos, otras intentan razonar, a veces se prueban ambas opciones. Y, sin embargo, cambiar la conducta de los niños y niñas sigue siendo un verdadero reto para muchas familias.

Tal vez debamos centrarnos en lo que ocurre después de la conducta del niño o la niña, en el refuerzo. Los refuerzos positivos pueden emplearse para cambiar la conducta de los niños y niñas.

 

¿Qué son los refuerzos ?

Los refuerzos son aquello que ocurre después de la conducta y que puede servir para favorecerla o eliminarla. Algunos refuerzos son positivos, y favorecen que se repita la conducta, esto ocurre cuando la conducta da lugar a una consecuencia positiva. Y otros refuerzos son negativos y ayudan a eliminar la conducta, el refuerzo negativo es una consecuencia negativa a la conducta.

Para entenderlo mejor veamos algunos ejemplos:

Refuerzos positivos de una conducta que no deseamos

  • Cuando un niño o niña quiere que le compren un juguete y sus progenitores le han dicho que no. El niño responde con una rabieta, llora, protesta y se tira al suelo.
  • Si sus padres le hacen caso inmediatamente, tratan de calmarle y convencerle, están aplicando sin darse cuenta un refuerzo positivo a la conducta. De momento está obteniendo atención, y por lo tanto es una consecuencia positiva. Aunque no consiga el juguete, ha conseguido algo y continuará con la rabieta. 
  • En algunas ocasiones los padres, o a veces alguna persona cercana, dice “pobrecito/a” y acaban comprando el juguete. De nuevo aplicamos otro refuerzo positivo, ya que el niño o niña consigue algo positivo.
  • Si hacemos eso el niño tenderá a repetir su conducta y a usar las rabietas para conseguir lo que quiere.

Refuerzo negativo para eliminar la conducta

  • En la misma situación, si los padres no hacen caso a la rabieta, el niño tendrá una consecuencia negativa, la retirada de atención.
  • En un primer momento, como quiere conseguir su objetivo, intentará aumentar la intensidad de la rabieta.
  • Si seguimos sin prestar atención, estaremos aplicando un refuerzo negativo. La próxima vez que ocurra esa situación, el niño no tendrá una rabieta, porque ha aprendido que con la rabieta no tiene los resultados que quiere.

 

Los refuerzos positivos para la conducta deseada

  • Cuando el niño o niña pide el juguete y le explicamos que no puede ser. El niño o niña parece comprenderlo y acepta la decisión.
  • Como es una conducta que deseamos, elogiamos al niño o niña. Le recordamos lo sensato que está siendo y lo contentos que estamos con él o ella.

 

Pautas para modificar la conducta de los niños y niñas con los refuerzos

  • Es muy importante prestar atención a lo que hacemos justo después de ciertas conductas de los niños y niñas.
  • Para eliminar las conductas que no deseamos, simplemente tendremos que dejar de hacer caso a las mismas.
  • Además debemos acompañar este no hacer caso, con un refuerzo positivo de la conducta deseada. Es muy importante que los dos pasos vayan acompañados.

 

Celia Rodríguez Ruiz. Psicóloga y Pedagoga

@educa_aprende

© 2016 Los refuerzos positivos y negativos para mejorar la conducta de los niños. escuela en la nube

Angel Fuentes

20 años dedicado a la educación infantil. Escribo un blog con recursos para los niños y niñas, padres y docentes. Para facilitar su difícil tarea educativa

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