Archivos de Categoría: Juegos didácticos

Juego educativo para enseñar a resolver conflictos a los niños

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Soluciono el conflicto: Juego educativo para enseñar a los niños habilidades para resolver conflictos. ¿Qué entendemos por un conflicto? Un conflicto puede entenderse como una situación o circunstancia que implica un problema o una dificultad. Lo habitual es que el conflicto produzca sentimientos negativos como incomodidad, mal humor, impotencia, ansiedad, etc. Y puede provocar enfrentamientos, situaciones de discrepancia y tensión. El […]

Actividades coordinación visomotora para niños

Ejercicios coordinación visomotora

La coordinación visomotora es fundamental para el aprendizaje ya que es una habilidad que necesita de una alta combinación de movimientos deliberados y controlados. El niño necesita la coordinación de la mano, los ojos, los dedos, etc. Los ejercicios de esta índole facilitan la escritura de manera considerable. En líneas generales algunas de las actividades […]

El juego de la abuela para promover la lateralidad en niños

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Juegos de lateralidad ▷➤ El juego de la abuela es una técnica que enseña a los pequeños sobre lateralidad y direccionalidad, atención sostenida y escucha activa. Además, promueve el movimiento y el trabajo en equipo. Vamos a empezar por explicar…. ¿Qué es la lateralidad y la direccionalidad? Es importante establecer una diferencia entre el concepto […]

Juegos de estimulación temprana del bebé

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La estimulación temprana del bebé es fundamental para contribuir a potenciar su desarrollo. En esta etapa la plasticidad del cerebro y la capacidad de aprender es inmensa, es importantísimo aprovechar esto y ofrecer una estimulación adecuada para potenciar su desarrollo cognitivo, social, motor y emocional. La estimulación temprana del bebé La estimulación temprana del bebé […]

20 Técnicas y juegos teatrales para el trabajo con grupos

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Los juegos teatrales favorecen el desarrollo de las potencialidades individuales y la creatividad desde la dramatización. De este modo, se piensa en la posibilidad de transferir, elaborar e intercambiar conocimiento en un entorno grupal y teatral, puesto que este es considerado un escenario de múltiples atravesamientos. Así, los grupos son considerados como formadores de subjetividades […]