Descubriendo el significado del dibujo en niños: guía completa

significado del dibujo infantil

El significado del dibujo infantil es un tema fascinante que merece ser explorado, ya que puede ofrecer información valiosa sobre el desarrollo emocional, cognitivo y social de los niños. Según un estudio realizado por la Universidad de Zaragoza en 2020, el dibujo es una de las formas más comunes y tempranas de expresión artística en la infancia, y desempeña un papel crucial en el crecimiento y desarrollo del niño.

La célebre psicóloga infantil Emma Pérez afirma que «El dibujo es la ventana al mundo interno del niño, donde puede expresar sus sentimientos, emociones y vivencias sin la necesidad de utilizar palabras«. En este sentido, interpretar los dibujos de los niños puede ser una herramienta clave para comprender mejor sus necesidades y darles el apoyo adecuado en su desarrollo.

En este artículo, nuestro objetivo es proporcionar una guía completa para descifrar el mensaje del dibujo infantil, abordando temas como la interpretación del dibujo infantil, claves para interpretar los dibujos, la psicología del dibujo y el papel de la familia en el desarrollo artístico.

Creemos que esta información sobre el significado del dibujo en niños será de gran utilidad para alumnos, padres y docentes, y les ayudará a entender mejor el mundo interior de los niños a través de su arte. Al finalizar la lectura, tendrán una visión más clara sobre cómo apoyar y estimular el desarrollo creativo de los niños y cómo detectar posibles señales de alerta en sus dibujos.


Interpretación y significado del Dibujo Infantil

La interpretación del dibujo infantil puede ser una herramienta valiosa para comprender mejor las emociones, pensamientos y vivencias de los niños. Al analizar diversos aspectos de sus creaciones artísticas, es posible obtener información sobre su bienestar emocional, social y cognitivo.

Información que podemos obtener a partir del agarre del lápiz

La manera en que un niño sostiene un lápiz puede revelar aspectos de su desarrollo motor, así como su estado emocional y mental. A continuación, se presentan varios ejemplos de cómo el agarre del lápiz puede estar relacionado con la psicología del niño:

  • Un agarre demasiado fuerte o tenso puede indicar ansiedad, estrés, frustración o falta de seguridad en sí mismo.
  • Un agarre demasiado flojo o débil puede señalar apatía, aburrimiento, desinterés o falta de atención.
  • Un agarre muy alejado de la punta del lápiz puede sugerir dificultad para controlar los movimientos finos o para ver con claridad lo que se escribe o dibuja.
  • Un agarre muy cercano a la punta del lápiz puede revelar perfeccionismo, meticulosidad o necesidad de ver los detalles.

Por eso, es importante que los padres y los educadores observen el agarre del lápiz de los niños y les ayuden a mejorar su postura, su fuerza, su coordinación y su autoestima. Así, podrán favorecer su desarrollo integral y su expresión escrita y artística.

Qué nos dice el trazo y su forma del estado emocional de los niños

El estudio del trazo y la forma de los dibujos en los niños puede revelar ciertos rasgos emocionales y psicológicos. A continuación, se presentan algunos aspectos que se pueden observar en el trazo y la forma de los dibujos infantiles:

  1. Trazos firmes y definidos: Un niño que realiza trazos firmes y definidos en sus dibujos puede demostrar confianza, seguridad y decisión. Estos trazos pueden sugerir que el niño tiene una comprensión clara de lo que quiere expresar y se siente cómodo al hacerlo.
  2. Trazos ligeros y suaves: Los trazos ligeros y suaves pueden indicar timidez, sensibilidad o cautela en el niño. Estos trazos pueden mostrar que el niño se siente menos seguro al expresarse o que es más introvertido y reservado.
  3. Trazos irregulares o temblorosos: Los trazos irregulares o temblorosos pueden ser un signo de ansiedad, miedo o inseguridad. Si el niño presenta estos trazos de manera consistente, podría ser útil investigar si hay factores externos que puedan estar causando estrés o preocupación.
  4. Trazos desordenados o caóticos: Si un niño realiza trazos desordenados o caóticos en sus dibujos, esto puede indicar impulsividad, inquietud o falta de concentración. Estos trazos también pueden ser un reflejo de la energía y el entusiasmo del niño por la actividad.
  5. Tachaduras y borrones: Existen niños cuyos dibujos presentan, de manera reiterada, tachaduras o marcas de borrones. Estos niños suelen tener baja autoestima y, a través de sus dibujos, expresan la falta de confianza en sí mismos, demostrando inseguridad en sus acciones.
  6. Uso del espacio y la composición: La forma en que un niño organiza los elementos en su dibujo puede revelar aspectos de su personalidad y emociones. Por ejemplo, un niño que llena todo el espacio disponible puede estar mostrando una personalidad expansiva y extrovertida, mientras que un niño que se limita a una pequeña parte del papel puede estar mostrando introversión o inseguridad.
  7. Detalles y perfeccionismo: Un niño que dedica tiempo y atención a los detalles en sus dibujos puede estar mostrando habilidades de observación y análisis, así como un deseo de perfección. Este enfoque detallado puede indicar una personalidad metódica y cuidadosa.

El tamaños en el significado del dibujo infantil

El tamaño en el significado del dibujo infantil:

  • Un dibujo grande que ocupa todo el espacio del papel puede indicar que el niño se siente seguro, confiado y abierto al mundo. También puede reflejar una personalidad extrovertida, sociable y alegre.
  • Un dibujo pequeño que ocupa solo una parte del papel puede indicar que el niño se siente inseguro, tímido o asustado. También puede reflejar una personalidad introvertida, solitaria o triste.
  • Un dibujo desproporcionado que tiene partes muy grandes y otras muy pequeñas puede indicar que el niño tiene dificultades para integrar su imagen corporal o su identidad. También puede reflejar una personalidad desequilibrada, confusa o ansiosa.

Los colores y las emociones de los niños

La elección de colores en los dibujos de los niños puede proporcionar información sobre su estado emocional y psicológico. A continuación, se presentan algunos ejemplos de cómo los colores pueden estar relacionados con las emociones y la psicología de los niños:

  1. Rojo: El rojo es un color intenso y puede representar emociones fuertes como la ira o la pasión. Los niños que utilizan el rojo en sus dibujos pueden estar expresando sentimientos de enojo o deseo.
  2. Azul: El azul es un color relajante y puede ser utilizado por los niños que desean transmitir una sensación de tranquilidad o calma. También puede estar relacionado con la tristeza o la soledad.
  3. Verde: El verde es un color asociado con la naturaleza y la esperanza. Los niños que utilizan el verde en sus dibujos pueden estar representando una sensación de armonía o equilibrio.
  4. Amarillo: El amarillo es un color alegre y puede ser utilizado por los niños que desean transmitir una sensación de felicidad o optimismo. También puede estar relacionado con el miedo o la ansiedad.
  5. Negro: El negro es un color oscuro y puede estar relacionado con sentimientos de tristeza o pérdida. Los niños que utilizan el negro en sus dibujos pueden estar expresando emociones negativas o sentimientos de duelo.
Cabe destacar que la elección de colores, el trazo, el tamaño, la forma de sujeción del lápiz no es una ciencia exacta y los niños pueden tener diferentes interpretaciones. Además, los niños pueden cambiar en sus dibujos dependiendo de su estado de ánimo o el contexto en el que se encuentren.

test de dibujo infantil


Contenido del dibujo del niño

Significado del dibujo de la familia

El test de la familia se recomienda aplicarlo en niños a partir de los 4 años de edad. Permite indagar sobre como se ve el niño en relación a su familia.

  • Es importante tener en cuenta por donde comienza el niño a realizar el dibujo: si comienza por la cabeza de los padres o si empieza por sus propios pies (por sólo poner un ejemplo).
  • Otro detalle que debemos tener en cuenta es la distancia entre las personas dibujadas. Es decir, esta distancia en el dibujo representará la distancia real que el niño/a sienta en su familia.
  • La primera persona que el niño dibuje es aquella que es de mayor importancia para él /ella.
  • También debemos estar atentos a la última persona que el niño dibuje puesto que, para él, esta persona tendrá menos importancia. Incluso con frecuencia esta última figura puede encontrarse de un tamaño inferior respecto al resto de la familia.

Significado del Dibujo de la figura humana

Este test de la figura humana se utiliza tanto en niños como en adultos.

Es importante tener en cuenta que hay que tener en consideración el contexto sobre el que se realizará el dibujo. Es decir, comprender en qué etapa se encuentra el niño que realiza el dibujo para poder comprender lo que dibujará.

  • Análisis de la cabeza. La cabeza representa las aspiraciones, anhelos y sueños. Un tamaño desproporcionado puede indicar frustración (si la cabeza es mucho más pequeña que el resto del cuerpo) o vanidad (si la cabeza es mucho más grande que el resto del cuerpo).
  • Rostro. La omisión de detalles puede indicar que la persona es tímida así como los rasgos muy marcados puede indicar agresión.
  • Ojos. Ojos grandes indican desconfianza. Ojos pequeños culpa o curiosidad. Si son ojos vacíos indica inmadurez emocional. Si los ojos se dibujan cerrados, la persona tiene un gran deseo de aislarse o irse del lugar.
  • Manos y brazos. Es frecuente que los niños omitan dibujar las manos, orejas y pies. Brazos abiertos indican sociabilidad y necesidad de afecto. En cambios si los brazos están pegados al cuerpo, significa inhibición. Si los brazos se esconden detrás de la espalda o las manos se dibujan dentro de los bolsillos, esto se interpreta como timidez.
  • Vestimenta. En los niños es frecuente que dibujen botones, aunque este rasgo indica inmadurez emocional en el dibujo de un adulto. Dibujar bolsillos grandes puede indicar que el dibujante tiene algún problema de evasión emocional o de índole sexual.

Test del árbol y como se interpreta

El test del árbol es una prueba que sirve para conocer cómo eres por dentro, qué sientes y qué piensas.🌳

Para hacer este test, solo tienes que dibujar un árbol en un papel, como tú quieras y como te salga. No hay una forma correcta o incorrecta de dibujar el árbol, solo tu forma de expresarte.🎨

Cuando termines el dibujo, podemos mirarlo juntos y ver qué nos dice sobre ti. Cada parte del árbol tiene un significado especial:

  • Las raíces son lo que te conecta con tu familia, con tu pasado y con tus emociones más profundas. Si las dibujas grandes y fuertes, significa que te sientes seguro y querido. Si las dibujas pequeñas o no las dibujas, puede que te sientas inseguro o que necesites más cariño.
  • El suelo es lo que te da estabilidad y contacto con la realidad. Si lo dibujas firme y recto, significa que tienes confianza en ti mismo y en tus ideas. Si no lo dibujas o lo haces de forma irregular, puede que te sientas inestable o que tengas dudas sobre lo que quieres.
  • El tronco es lo que te sostiene y te da fuerza. Si lo dibujas grueso y recto, significa que eres una persona fuerte, decidida y valiente. Si lo dibujas delgado o torcido, puede que seas una persona débil, indecisa o temerosa.
  • Las ramas y la copa son lo que te hace crecer y relacionarte con los demás. Si las dibujas abundantes y extendidas, significa que eres una persona sociable, creativa y optimista. Si las dibujas escasas o cortadas, puede que seas una persona solitaria, triste o pesimista.
  • Otros elementos como el sol, los animales o las frutas también pueden aparecer en tu dibujo y nos pueden dar pistas sobre tu personalidad. Por ejemplo, el sol puede representar la alegría, los animales pueden representar los amigos o los miedos y las frutas pueden representar los logros o los deseos.

Como ves, el test del árbol es una forma divertida y fácil de conocerte mejor a ti mismo y a los demás. ¿Te animas a hacerlo?😊

Por último queremos recordar que estos tres test solo nos servirán para realizar una observación previas del significado del dibujo infantil. Estas indicaciones no reemplazan el diagnóstico de un psicólogo infantil. Solo intentan acercar alguna aproximación tanto a padres como a docentes para que conozcan un poco más de cerca la visión en un momento determinado del niño que realiza el dibujo.

Significado del dibujo de la familia


Señales de alerta en el dibujo infantil

Algunas señales de alerta para los padres y educadores en el dibujo infantil son:

  • Dibujos con caras tristes, sombreadas o sin expresión, que pueden indicar miedo, inseguridad, depresión o hostilidad.
  • Dibujos con trazos muy fuertes, tachaduras o borrones, que pueden indicar ansiedad, estrés, frustración o baja autoestima.
  • Dibujos con colores oscuros, apagados o monocromáticos, que pueden indicar tristeza, apatía, desinterés o falta de emoción.
  • Dibujos con figuras humanas deformadas, incompletas o sin manos, que pueden indicar problemas de identidad, autoimagen o autocontrol.
  • Dibujos con figuras humanas con dientes grandes, garras o armas, que pueden indicar agresividad, impulsividad o violencia.
  • Dibujos con figuras humanas muy pequeñas o alejadas del resto, que pueden indicar aislamiento, soledad o rechazo social.
  • Dibujos con figuras humanas muy grandes o centradas en el papel, que pueden indicar egocentrismo, narcisismo o falta de empatía.

Ante estas señales de alerta en el dibujo infantil, es importante no alarmarse ni juzgar al niño, sino tratar de comprender qué le está pasando y ofrecerle apoyo y ayuda. En algunos casos, puede ser conveniente consultar con un especialista que pueda evaluar el dibujo infantil y orientar a la familia.


© 2023 ▷ Escuela en la Nube ➡➤  [ Descubriendo el significado del dibujo en niños: guía completa ] Escuela de padres ✏️👨‍🎓 María Eugenia Daney | Psicóloga infantil @escuelaenlanube

8 comentarios de “Descubriendo el significado del dibujo en niños: guía completa

  1. Laura franco dice:

    Hola mi niña tiene 4 años de edad y hoy en la consulta con la psicóloga ella le pidió dibujarme a mi a su mamá entonces ella me dibujo solo la cabeza con ojos y pestañas y a la altura del cuello los pies necesito saber qué significa me encuentro bastante preocupada necesito ayuda …

  2. amanda dice:

    me gusto mucho la informacion gracias tengo un niño de 7 años qe le gusta dibujar estos dibujos me pregunto si deberia preocuparme gracias.

    • Angel Fuentes dice:

      De ninguna manera Amanda, debes estar atenta y si notas algo raro consultar con tu pediatra el te dará una solución o te enviará al especialista adecuado.

  3. Angela de Jesus Enriquez Peña dice:

    Gracias por la publicación de esta información tan importante para quienes trabajamos con niños.

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