Las normas de clase para colorear son un recurso sencillo y visual para ayudar a los niños y niñas a comprender cómo convivir, participar y trabajar dentro del aula.
En Infantil y los primeros cursos de Primaria, explicar una norma únicamente con palabras puede no ser suficiente. Cuando acompañamos el mensaje con dibujos, ejemplos y actividades para colorear, resulta mucho más fácil comprenderlo, recordarlo y llevarlo a la práctica.
En esta página encontrarás normas del aula para colorear e imprimir, dibujos sencillos y propuestas para trabajar la convivencia durante los primeros días de clase o en cualquier momento del curso.
Son recursos que pueden utilizarse tanto en el colegio como en casa para hablar con los niños sobre respeto, responsabilidad, cooperación y convivencia.
¿Qué son las normas de clase?
Las normas de clase son acuerdos y pautas que ayudan a organizar la convivencia dentro del aula.
Indican de manera sencilla qué comportamientos facilitan que todos podamos aprender, jugar, participar y sentirnos cómodos en clase.
No deberían entenderse únicamente como una lista de prohibiciones. Las normas funcionan mejor cuando los niños comprenden para qué sirven y qué beneficio tienen para ellos y para sus compañeros.
Por ejemplo, una norma como:
«Escuchamos cuando otra persona habla»
no consiste solamente en guardar silencio. Enseña también a respetar el turno de los demás y permite que todos puedan participar.
Lo mismo ocurre con normas como cuidar el material, recoger después de trabajar, levantar la mano o ayudar a un compañero.
Todas ellas forman parte del aprendizaje de la convivencia.
¿Por qué son importantes las normas del aula?
El aula es uno de los primeros espacios sociales en los que los niños pasan muchas horas junto a otras personas fuera del entorno familiar.
Aprender a convivir en ella significa desarrollar progresivamente habilidades como:
- respetar a los demás;
- esperar turnos;
- escuchar;
- compartir;
- asumir pequeñas responsabilidades;
- cuidar los materiales comunes;
- colaborar;
- pedir ayuda;
- expresar desacuerdos correctamente;
- solucionar pequeños conflictos mediante el diálogo.
Las normas aportan además seguridad y previsibilidad.
Cuando un niño sabe qué se espera de él en diferentes situaciones, puede desenvolverse con mayor autonomía.
Por eso es recomendable que las normas sean pocas, claras, comprensibles y adaptadas a la edad.
Normas de clase para niños: aprender con dibujos
Los recursos visuales son especialmente útiles durante Educación Infantil y los primeros cursos de Primaria.
Un dibujo puede representar fácilmente acciones como:
- levantar la mano;
- escuchar;
- recoger los juguetes;
- compartir;
- sentarse correctamente;
- cuidar los libros;
- mantener el aula ordenada;
- trabajar con los compañeros.
El objetivo no consiste simplemente en que el niño coloree una ficha.
Mientras colorea podemos preguntarle:
- ¿Qué está haciendo este niño?
- ¿Por qué crees que esta norma es importante?
- ¿Qué ocurriría si nadie la cumpliera?
- ¿Cuándo utilizamos esta norma en nuestra clase?
De esta manera, una sencilla ficha para colorear se convierte en una actividad para trabajar la comprensión y la convivencia.
Normas de clase para colorear e imprimir
A continuación encontrarás nuestra colección de dibujos de normas del aula para colorear.
Puedes utilizarlos de forma individual, preparar un mural para la clase o trabajar una norma diferente cada día.
Nuestras normas del aula
Podemos comenzar presentando todas las normas como un compromiso del grupo.
Una buena idea es colocar posteriormente los dibujos coloreados por los niños en un lugar visible del aula.
Trabajo bien sentado
Mantener una postura adecuada ayuda a trabajar con mayor comodidad.
Podemos explicar a los niños que sentarse correctamente no significa permanecer inmóviles, sino adoptar una postura cómoda y adecuada para cada actividad.
Comparto mis juguetes y materiales
Compartir algunos materiales y aprender a utilizarlos por turnos ayuda a desarrollar la cooperación.
También debemos enseñar que hay objetos personales que no tienen por qué compartirse. Lo importante es aprender cuándo podemos colaborar y cómo pedir algo correctamente.
Juego con mis amigos
El juego es una excelente oportunidad para aprender a respetar turnos, aceptar pequeñas frustraciones, negociar y relacionarnos con los demás.
10 normas de convivencia en el aula para niños
Aunque cada clase puede establecer sus propios acuerdos, estas son algunas normas de convivencia fáciles para niños que podemos trabajar tanto en Infantil como en Primaria.
1. Escuchamos cuando alguien habla
Escuchar es una forma de demostrar respeto.
Podemos enseñar a los niños que todos tendrán oportunidad de hablar y que también debemos prestar atención cuando participa otra persona.
2. Levantamos la mano para participar
En determinadas actividades, levantar la mano permite organizar los turnos y facilita que todos puedan intervenir.
En otras actividades podremos participar de una manera más libre. Lo importante es comprender qué dinámica estamos utilizando en cada momento.
3. Respetamos a nuestros compañeros
Todas las personas merecen ser tratadas correctamente.
No debemos insultar, burlarnos, excluir o hacer daño a otros compañeros.
4. Cuidamos el material
Libros, juguetes, pinturas, mesas y demás materiales deben tratarse con cuidado.
Cuando utilizamos materiales comunes, todos somos responsables de conservarlos.
5. Mantenemos el aula ordenada
Recoger después de una actividad facilita comenzar la siguiente.
Los niños pueden asumir pequeñas responsabilidades relacionadas con el orden según su edad.
6. Compartimos y colaboramos
Trabajar juntos significa aprender a pedir las cosas, ayudar y aceptar también la ayuda de los demás.
7. Hablamos sin gritar
Hay momentos para hablar, jugar y expresarnos con entusiasmo, pero también debemos aprender a regular el volumen de nuestra voz según la actividad que estamos realizando.
8. Pedimos las cosas por favor y damos las gracias
Las fórmulas de cortesía forman parte de una comunicación respetuosa.
Se aprenden principalmente mediante el ejemplo y la práctica diaria.
9. Solucionamos los problemas hablando
Los conflictos forman parte de la convivencia.
El objetivo no es conseguir que nunca aparezcan, sino enseñar progresivamente a los niños a explicar qué ha ocurrido, escuchar a la otra persona y buscar soluciones.
10. Ayudamos a nuestros compañeros
Ayudar a otra persona cuando lo necesita contribuye a crear un aula más cooperativa.
También debemos enseñar a los niños a pedir ayuda cuando no pueden resolver algo solos.
Dibujos de normas fáciles para niños
Los dibujos de normas fáciles deben representar acciones que los niños puedan identificar rápidamente.
Cuanto menor sea la edad, más sencillo debería ser el mensaje.
En lugar de utilizar instrucciones demasiado generales como:
«Pórtate bien»
es preferible emplear acciones concretas:
«Recogemos los juguetes»
«Escuchamos cuando alguien habla»
«Caminamos dentro de clase»
«Cuidamos nuestros materiales»
«Esperamos nuestro turno»
Este tipo de instrucciones ayuda al niño a comprender exactamente qué comportamiento esperamos.
También resulta recomendable expresar muchas de las normas en positivo.
Por ejemplo, podemos sustituir:
«No grites»
por:
«Hablamos con un tono adecuado».
O cambiar:
«No dejes los juguetes tirados»
por:
«Recogemos los juguetes después de jugar».
De esta manera indicamos al niño qué debe hacer, en lugar de limitarnos a señalar aquello que no debe hacer.
Normas del aula para Infantil y preescolar
En Educación Infantil las normas deben ser especialmente sencillas y visuales.
Un listado demasiado largo será difícil de recordar.
Podemos empezar con cinco o seis normas fundamentales:
- escuchamos;
- compartimos;
- recogemos;
- cuidamos;
- esperamos nuestro turno;
- tratamos bien a los demás.
Los dibujos para colorear pueden ayudarnos a presentar cada norma progresivamente.
Por ejemplo, podemos dedicar los primeros días del curso a trabajar una norma cada día.
Primero presentamos el dibujo.
Después hablamos sobre lo que está ocurriendo.
A continuación, los niños colorean la ficha.
Finalmente, colocamos el dibujo en nuestro mural de normas.
Al terminar la semana tendremos un pequeño reglamento de clase creado y trabajado por todo el grupo.
Normas de clase para Primaria
En Primaria podemos mantener los apoyos visuales, pero también empezar a trabajar el razonamiento que existe detrás de cada norma.
Los alumnos pueden reflexionar sobre preguntas como:
- ¿Por qué necesitamos esta norma?
- ¿A quién beneficia?
- ¿Qué pasaría si nadie la cumpliera?
- ¿Podríamos expresarla de otra manera?
- ¿Necesitamos añadir alguna norma más?
- ¿Hay alguna norma que ya no sea necesaria?
De esta forma, las reglas dejan de ser únicamente instrucciones establecidas por el adulto y se convierten progresivamente en acuerdos de convivencia del grupo.
Crear las normas de clase entre todos
Una actividad muy interesante para comenzar el curso consiste en elaborar las normas junto con los alumnos.
Podemos comenzar preguntando:
¿Qué necesitamos para estar bien y aprender juntos en esta clase?
A partir de sus respuestas, el docente puede ayudar a transformar las ideas en normas sencillas.
Por ejemplo:
«Que nadie se ría cuando me equivoco».
Puede convertirse en:
Respetamos los errores de los demás.
O:
«Que podamos escuchar a la profesora».
Puede transformarse en:
Escuchamos cuando alguien está hablando.
Después podemos escribir las normas elegidas en una cartulina, añadir dibujos y pedir a los alumnos que firmen o decoren el mural.
El objetivo es favorecer la participación y que los niños comprendan el sentido de los acuerdos.
Actividad: nuestro mural de normas de convivencia
Para realizar esta actividad necesitaremos:
- las fichas de normas para colorear;
- lápices o ceras;
- cartulina;
- tijeras;
- pegamento.
Paso 1. Elegimos las normas
Seleccionamos entre cinco y diez normas adecuadas a la edad del grupo.
Paso 2. Hablamos sobre ellas
Antes de colorear, comentamos qué significa cada norma y cuándo debemos utilizarla.
Paso 3. Coloreamos los dibujos
Cada niño puede colorear una norma o trabajar en pequeños grupos.
Paso 4. Creamos el mural
Pegamos los dibujos en una cartulina y escribimos un título:
Nuestras normas de clase
Paso 5. Lo dejamos visible
Colocamos el mural en un lugar donde podamos consultarlo durante el curso.
Cuando aparezca alguna dificultad de convivencia podremos volver al mural y recordar el acuerdo correspondiente.
¿Cómo enseñar las normas sin convertirlas únicamente en castigos?
Las normas funcionan mejor cuando el niño comprende qué se espera de él y encuentra coherencia entre lo que dicen los adultos y lo que hacen.
Por ello es conveniente:
- explicar pocas normas cada vez;
- utilizar ejemplos;
- mostrar visualmente el comportamiento esperado;
- reconocer cuando los niños cumplen los acuerdos;
- recordar las normas con calma;
- adaptar las expectativas a la edad;
- revisar periódicamente si siguen siendo útiles.
También debemos recordar que aprender a convivir requiere tiempo.
Los niños pueden conocer perfectamente una norma y, aun así, necesitar muchos recordatorios antes de incorporarla a su comportamiento habitual.
Familia y escuela: aprender las normas juntos
La convivencia comienza mucho antes de entrar en el colegio.
En casa los niños empiezan a aprender pequeños hábitos como guardar sus juguetes, pedir las cosas adecuadamente, ayudar, esperar o respetar determinadas rutinas.
La escuela amplía ese aprendizaje porque introduce nuevas situaciones sociales.
Ahora hay que compartir espacios y materiales con muchos compañeros, participar en actividades de grupo y convivir con personas diferentes.
Familia y escuela pueden ayudar especialmente cuando mantienen mensajes comprensibles y coherentes.
No es necesario que las normas sean exactamente iguales en ambos lugares. Cada contexto tiene necesidades diferentes.
Lo importante es transmitir valores comunes como respeto, responsabilidad, cooperación y cuidado de los demás.
Preguntas frecuentes sobre las normas de clase
¿Cuántas normas debería tener una clase?
Depende de la edad y de las necesidades del grupo. Con los niños más pequeños es preferible comenzar con pocas normas, sencillas y fáciles de recordar. Después pueden incorporarse nuevos acuerdos cuando sean necesarios.
¿Es mejor escribir las normas en positivo?
Siempre que sea posible resulta útil explicar qué comportamiento esperamos. Por ejemplo, «caminamos dentro del aula» suele ofrecer una instrucción más clara que limitarse a decir «no corras».
¿Para qué edades sirven estas fichas de normas para colorear?
Las actividades visuales son especialmente apropiadas para Educación Infantil y primeros cursos de Primaria, aunque pueden adaptarse a diferentes edades dependiendo de la actividad que planteemos.
¿Podemos utilizar las normas para crear un mural?
Sí. Una de las actividades más sencillas consiste en colorear las fichas, comentar cada norma y colocarlas posteriormente en un mural visible dentro del aula.
¿Qué normas de convivencia son más importantes?
No existe una única lista válida para todas las clases. Escuchar, respetar a los compañeros, cuidar el material, colaborar, recoger y resolver los conflictos mediante el diálogo son buenos puntos de partida.
¿Cómo hacer que los niños recuerden las normas?
Los dibujos, las rutinas, los ejemplos cotidianos y la participación de los propios niños en la creación de las normas ayudan a recordarlas. También es importante revisarlas durante el curso y no limitar su explicación al primer día de clase.
Para familias y docentes
Las normas no deberían servir únicamente para corregir comportamientos. Son una oportunidad para enseñar a los niños algo mucho más importante: cómo convivir con otras personas.
Colorear, conversar, representar situaciones y crear nuestras propias normas son formas sencillas de convertir este aprendizaje en una experiencia mucho más cercana.
Utiliza las fichas, adáptalas a la edad de los niños y, sobre todo, aprovecha cada situación cotidiana para explicar el sentido que tiene cada acuerdo.
Porque aprender a escuchar, compartir, respetar y colaborar también forma parte de aprender.
Normas de clase para colorear e imprimir para Infantil y Primaria Compartir en X© 2026 ▷ Escuela en la nube ➡➤ [ Normas de clase para colorear e imprimir en Infantil y Primaria ] Recursos para el aula ✏️ Ángel Sánchez Fuentes | 👨🎓Docente y creador de blogs educativos
Me encantaron las imágenes ,sencillas,claras.
Muchas gracias por estas imagenes tan bonitas y útiles para enseñar normas a los niños.
una buena recopilación!!!
ME ENCANTA ESTA FORMA DE ENSEÑAR NORMAS , SOLO QUE LAS IMÁGENES PARA LOS MAS PEQUEÑOS NO ME PARECE QUE ESTEN SIN ROPA POR LA DEMÁS QUE BONITA MANERA DE HACERLO.