Guía de rutinas familiares para niños pequeños con comportamientos difíciles

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Guía de rutinas familiares para niños pequeños con comportamientos difíciles

Encontramos hace unos días esta interesante guía que os podrá ayudar en comportamientos en casa de niños difíciles

Esta Guía de rutinas familiares se desarrolló con el fin de ayudar a los padres de familia y cuidadores a desarrollar planes para apoyar a niños pequeños que experimentan comportamientos difíciles. Aunque los niños experimentan tales comportamientos por variados motivos, siempre los usan para comunicar algún mensaje. El comportamiento difícil típicamente comunica una necesidad de escaparse o de evitar a una persona o actividad, o expresa un deseo de alcanzar a alguien o algo. Una vez que los padres de familia comprendan el propósito o el significado del comportamiento, pueden empezar a escoger estrategias destinadas a cambiarlo. Esto se puede lograr escogiendo estrategias de prevención, enseñando habilidades nuevas, y cambiando la forma de responder al comportamiento difícil a fin de eliminarlo o minimizarlo.

 Guía de rutinas familiares

Guía creada por Rochelle Lentini y Lise Fox. Pincha en la imagen para acceder a la guía

La Guía de rutinas familiares abarca estrategias para las rutinas y actividades que ocurren comúnmente todas las semanas en la vida familiar. Para cada rutina, la primera columna tiene el título: “¿Por qué podría mi hijo estar haciendo esto?” En esta columna se presentan ideas para ayudar a los padres de familia o cuidadores a pensar sobre lo que el niño o niña puede estar comunicando mediante su comportamiento difícil. Una vez que el adulto identifica el mensaje que el niño comunica mediante el comportamiento (es decir, la función del comportamiento), él o ella puede proceder a desarrollar un plan de apoyo examinando la siguiente columna de la tabla, que se titula: “¿Qué puedo hacer para prevenir el comportamiento difícil?” En la columna de la prevención se presentan estrategias para ayudar al niño a participar en la rutina sin experimentar el comportamiento difícil. En la siguiente columna, que se titula: “¿Qué puedo hacer si el comportamiento difícil ocurre?”, se ofrecen ideas sobre maneras en que el adulto puede responder sin mantener ni fomentar el comportamiento difícil. Finalmente, en la columna titulada “¿Qué nuevas habilidades necesito enseñar?”, se sugieren habilidades nuevas para enseñar, a fin de remplazar el comportamiento difícil. Muchas estrategias descritas en

la Guía son rápidas y fáciles de implementar. Es importante usar todas las columnas –la función o el porqué, estrategias de prevención, maneras de responder al comportamiento y habilidades nuevas– para desarrollar un plan de apoyo que

surta efecto con su hijo. La Guía ofrece ideas sobre situaciones y comportamientos infantiles comunes. Tenga en cuenta,

por favor, que esta lista tal vez no trate todas las situaciones ni los motivos por los que el niño usa el comportamiento difícil. Si el niño lo usa por un motivo que no se halla en la tabla, se alienta a los padres y madres a que apunten el propósito y luego ideen estrategias de prevención, habilidades nuevas a enseñar y maneras de responder al comportamiento.

Instrucciones para el uso: La Guía de rutinas familiares incluye al principio una Hoja de planificación para las familias donde apuntar las estrategias que se escogerán para el niño. Para desarrollar el plan, primero determine la(s) rutina(s) en las que el niño encuentra dificultades. Luego busque un motivo posible para las dificultades que el niño experimenta con la rutina. Una vez que usted sepa por qué el niño usa el comportamiento difícil, puede empezar a examinar las ideas sugeridas para determinar qué surtirá efecto con su familia y su hijo. Una vez que haya identificado formas de apoyar a su hijo en cada rutina en la que manifiesta el comportamiento difícil, es importante apuntar el plan para las rutinas individuales en la Hoja de planificación. Si usted apunta el plan, es más probable que implemente las estrategias.

Angel Fuentes

20 años dedicado a la educación infantil. Escribo un blog con recursos para los niños y niñas, padres y docentes. Para facilitar su difícil tarea educativa

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