4 Ejercicios para estimular la creatividad en niños

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Estimular la creatividad en niños

El arsenal de ideas creativas con que cuentan los niños de diferentes edades sirve como paso inicial para construir un mundo muy amplio de riqueza psíquica, evolución emocional y salud mental.

De este modo, poder aprovechar la creatividad y estimularla, sirve para aumentar su propio potencial.

Asimismo con los ejercicios de creatividad, los niños superan diferentes problemáticas asociadas con los social, lo emocional y lo cognitivo que a menudo puede estar relacionado o encadenado con problemas emocionales y/o psíquicos o sociales.

 

¿Cómo reconocemos a un niño creativo?

  1. Son niños que poseen una gran flexibilidad
  2. Tienen mucha fluidez verbal, es decir aprenden rápidamente diversidad de palabras
  3. Son originales, tanto en su comportamiento como en sus respuestas.
  4. Poseen una gran sensibilidad.

 

4 Ejercicios para estimular la creatividad en niños

  • El color como potenciador de la creatividad

En este ejercicio debemos disponer de diferentes colores (acuarelas, temperas, lápices, etc) y varios dibujos con un solo motivo.

Luego les presentaremos los lápices o témperas a los niños y les pediremos que utilicen los colores     que ellos prefieran.

Al finalizar, se le debe pedir al niño que cada uno de ellos “le otorgue un sentimiento a cada color”. Por ejemplo, el blanco puede ser la pureza, el negro lo triste, el verde lo alegre, etc. Hay que permitir que los niños asignen los sentimientos que ellos prefieran a cada color. Una vez hecho esto, los niños podrán tener una interpretación de cada color.

Luego se les da otro dibujo en blanco y se les pide que “expresen con los colores que vayan a utilizar sus propios sentimientos teniendo en cuenta los sentimientos o sensaciones que le han asignado a cada color en el primer dibujo”.

 

  • Combinar frases

Se toma como disparador inicial una frase cualquiera. Por ejemplo “la lluvia torrencial…” Luego se le pide a un niño que complete la oración. Por ejemplo “la lluvia torrencial, hizo que el automóvil se detuviera porque el motor se mojó

Una vez planteada esta escena se le pide a cada niño que complete con una frase respetando la consigna anterior. Es decir mantenido la coherencia del relato. De este modo se irá formando un relato donde la creatividad se fomenta de forma considerable y muy entretenida.

 

  • Buscando palabras mentales

Se le pide a los niños que repitan en el menor tiempo posible, la mayor cantidad de palabras que, por ejemplo, comienzan con la letra “C”. Por ejemplo: comedor, cóndor, cacerola, cuchillo, cubierta, comadreja, etc.

Luego se  les pide que agrupen siguiendo algún patrón en común (que ellos consideren lógico) cada palabra. Por ejemplo, el niño puede agrupar todas las palabras que hayan comenzado con “C” pero que sean animales. Otro grupo de palabras pueden ser palabras con “C” que sean utensilios de cocina, etc.

 

  • Respuestas creativas

Se les pide a los niños que respondan las siguientes preguntas:

  • ¿Cuánto tiempo cuesta dar la vuelta al mundo?
  • ¿Con qué materiales se puede construir un avión?
  • ¿Cómo llegarías a la escuela si las calles fuesen de agua (estilo Venecia)?
  • ¿Cuántas formas de huir de un lugar encuentras?

 

Permite que las respuestas sean lo más desopilantes posibles. No existen límites para la imaginación de los niños. Por esta razón estos ejercicios ayudarán a recordar cuán creativos ellos son.

 

Ejercicios para estimular la creatividad en niños María Eugenia Daney para Escuela en la Nube

Puedes encontrar más dinámicas para clase en nuestros Juegos educativos

Angel Fuentes

20 años dedicado a la educación infantil. Escribo un blog con recursos para los niños y niñas, padres y docentes. Para facilitar su difícil tarea educativa

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