Las TIC como apoyo en la adquisición del lenguaje en los niños

Quienes investigan las diversas maneras de mejorar los sistemas educativos no dudan de que la revolución de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) ofrece muchas posibilidades para una enseñanza más eficaz y barata.

Inicialmente, el uso frecuente de nuevas tecnologías se asociaba a materias muy técnicas que además implicaban una gran especialidad por parte del estudiante, esto es, se usaban sobre todo en la enseñanza universitaria y de post grado.

Poco a poco el desembarco de nuevas tecnologías ha ido alcanzando a todos los sectores de la educación, incluidas las áreas más básicas y las primeras enseñanzas que cualquier persona debe adquirir.

TIC: La adquisición del lenguaje en edades tempranas.

Son muchos los estudios científicos que muestran las ventajas que tienen las personas que comienzan a hablar y leer antes que el resto. Estos niños tienen mayor capacidad de expresión, adquieren un vocabulario más extenso y su gramática es mejor.

Además, el uso temprano del lenguaje supone una maduración más rápida de diversas áreas cerebrales, lo que facilita el pensamiento lógico y analítico, la capacidad de adaptación al entorno y la adquisición de nuevos conocimientos, incluidos idiomas distintos al materno.

Todas estas ventajas hacen que muchos pedagogos consideren recomendable estimular la adquisición del habla en los bebés tan pronto como sea posible.

El desarrollo del lenguaje en los niños es un proceso complejo. Los padres y el entorno familiar más cercano son la fuente principal de estímulos para adquirir esta facultad, pero la tecnología especialmente diseñada para la educación de los más pequeños puede facilitar la labor y fomentar una mejor y más temprana adquisición del lenguaje por parte de los bebés.

Desarrollo del habla por medio de la tecnología educativa.

TIC las nuevas tecnologias en educacion

Nada puede sustituir a los padres, hermanos, abuelos y al entorno del bebé, pero las nuevas tecnologías ofrecen opciones que sirven de apoyo y refuerzo, perfectos para ofrecer un estímulo extra a los niños y para impulsar su aprendizaje.

Desde hace mucho tiempo hay juguetes para que los bebés vayan aprendiendo formas, colores, nombres básicos, texturas e incluso sonidos. En su momento, aquellos coloridos libros con sonidos grabados que se accionaban cuando el bebé tocaba en algún sitio, fueron un salto tecnológico.

Pero en nada es comparable a las posibilidades que ofrecen las TIC: desde apps para dispositivos móviles, hasta juegos online para tablets, páginas web diseñadas para que los padres las disfruten con sus bebés y juegos para el ordenador de sobremesa. Cada vez hay más contenidos audiovisuales para fomentar la mente de los bebés.

Muchos de los grandes productores audiovisuales son conscientes de esta tendencia y diseñan juegos y contenidos para niños cada vez más pequeños. Sabedores del interés creciente de los padres en que sus hijos desarrollen sus capacidades del modo más eficaz posible, estamos viendo cómo los personajes de muchas series y películas se suman a la experiencia interactiva, para que los niños aprendan nuevos conceptos utilizando todos los sentidos.

Las TIC ofrecen a los padres las posibilidades de diversificar el modo en que estimulan el cerebro de sus hijos. También abaratan los costes al posibilitar la actualización de juegos y contenidos de modo gratuito, lo que hace que los niños no se cansen estos juguetes.

Los diseñadores de contenidos didácticos para niños trabajan junto a pediatras para adaptar al máximo sus productos a las necesidades de los niños y a las capacidades que tengan según su edad. Por ejemplo, en el primer año de vida, los niños desarrollan su capacidad de comunicación reconociendo caras, identificando onomatopeyas y memorizando tonos de voz y sonidos simples. Pero a partir de los quince meses intentan imitar palabras y agregar significados concretos.

Gracias a la tecnología se abre un abanico de opciones para padres y pedagogos para trabajar el lenguaje con los más pequeños, proporcionando entornos divertidos y estimulantes que complementan la formación que reciben en casa y en la escuela.

María José Madarnás

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Angel Fuentes

20 años dedicado a la educación infantil. Escribo un blog con recursos para los niños y niñas, padres y docentes. Para facilitar su difícil tarea educativa

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