Problemas educativos: Manual para la intervención temprana del niño con problema visual

PROBLEMAS EDUCATIVOS: Manual para la intervención temprana del niño con problema visual

ELABORADO POR: MTRA. YVETTE GALLEGOS BARRO y MTRA. LAURA SANCHEZ MARLASCA

El presente manual pretende formar a través de la acción educativa, a un menor que, de acuerdo a su participación activa en el proceso de su formación, desarrolle su autonomía y logre su adaptación al medio social. Derivándose así los siguientes postulados que normen la labor educativa y rehabilitadora en el marco de una intervención temprana.

Este manual brindará experiencias en el ámbito del aprendizaje donde se manifieste su participación en el proceso de formación

problemas educativos

La verdadera educación requiere de opciones porque no existen dos niños o niñas completamente iguales. El niño ciego y el debil visual presentan patrones propios de desarrollo que favorecen su crecimiento tanto individual como social

Pincha en la imagen para leer el manual

educación

Gracias a MTRA. YVETTE GALLEGOS BARRO y MTRA. LAURA SANCHEZ MARLASCA


 (Si en alguno de estos recursos existiera alguna imagen o contenido cuyo autor desee que sea excluido, no debe más que ponerse en contacto conmigo a través del email)

 
Comparte este artículoShare on FacebookShare on Google+Tweet about this on TwitterPin on PinterestShare on LinkedInShare on Tumblr

Angel Fuentes

20 años dedicado a la educación infantil. Escribo un blog con recursos para los niños y niñas, padres y docentes. Para facilitar su difícil tarea educativa

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.plugin cookies

ACEPTAR
Aviso de cookies